- 谭建新;李子成;
测算城市居民最低生活保障线的方法主要有6种。ELES模型法采用截面数据作样本,将相对贫困与绝对贫困统一起来,排除主观人为因素的影响,并最终以较精确的方法确定最低生活保障线,因而比较合理。利用Eviews3.1和ELES模型对贵州省城市居民主要的消费需求进行计算,并对城市居民的最低生活保障线进行了测算,误差相当小。
2009年05期 No.85 3-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数:246 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:72 ] - 顾丽萍;
我国加入WTO后,大型跨国零售企业大举入侵,国内大型零售企业不断"做强",小型零售店面临着前所未有的生存危机。小型零售店必须在经营管理理念、经营环境、经营内容、经营技术以及经营形式等方面进行创新。
2009年05期 No.85 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:153 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:92 ] - 芮琳琳;
随着经济全球化和科学技术的迅速发展,民营企业能否在激烈的市场竞争中谋得一席之地,取决于技术创新是否处于领先地位,而技术创新成功与否又受到技术创新模式选择的影响。江苏民营企业要正确看待模仿创新和自主创新,要在不同的市场情况下采取不同的创新模式。
2009年05期 No.85 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数:168 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:83 ] - 张军;徐苏华;
企业集团内部成员企业之间的关系不同于单体企业内部车间、部门的关系,这决定了企业集团的内部控制有别于单体企业。企业集团仍要遵循内部控制的基本原理,运用基本方法,与单体企业既有相似的地方,又有所差异。
2009年05期 No.85 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:301 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:104 ] - 吴兆明;林榕;
根据配送中心的作业特点,借助仿真软件Flexsim,建立了物流仓库储存系统的3D仿真模型。通过对仓库储存系统模型的仿真,找出了该系统作业过程的"瓶颈",并提出改进措施。改进模型的仿真结果表明,提出的改进措施能有效地消除系统的"瓶颈",为该配送中心的改进方案和决策提供了参考依据。
2009年05期 No.85 18-20+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 704K] [下载次数:1295 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:232 ] - 李俊;
国家财政预算内拨款仍是我国高等教育经费的主要来源,但正在逐年下降。与此同时,非财政性教育经费占总经费的比例越来越大。在非财政性经费来源中,事业收入是主要渠道。1999年普通高校开始的大规模扩招没带来充足的教育经费供给,加之财政不堪重负,导致了生均预算内事业费明显下降。从高校生均事业费指数可以看出,我国近些年来为提高资源使用效率而采取的一系列举措,取得了显著成效。
2009年05期 No.85 21-23+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数:216 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:334 ]
- 沈跃云;李良;杨兴林;
一所学校的教育现代化水平很大程度体现在教育教学信息化水平上。各高职院校对教育教学信息化建设高度重视。高职院校教育教学信息化已形成了办公、管理、教学应用并驾齐驱的基本架构。
2009年05期 No.85 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数:96 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:89 ] - 钱建平;董新凯;
国防科技知识产权具有保密性、军民融合、严格的使用限制和国家垄断性等特点,这决定了国防科技知识产权教育培训活动在组织机制、教学内容和教学形式方面的特殊性。
2009年05期 No.85 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:181 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:88 ] - 钟冬娴;
教务管理工作是高校教学管理的中心,其质量直接关系到高校整体办学效益和教学水平。树立并加强服务意识,是高校教务工作的内在要求,是教务管理工作者的职业道德需要,也是确保高等教育质量的关键。
2009年05期 No.85 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数:310 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:88 ] - 许智勇;
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,就高校教学评估对高校体育教学工作所产生的影响进行分析,研究表明高校教学评估能有效改变评价方法落后、重结果轻过程的局面,保证体育教学必要的资源,促进学校体育科学化、规范化、专业化、制度化的管理。但是不同地区还存在地区差异,高校教学评估在不同地区应区别对待。
2009年05期 No.85 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:106 ] - 李峻;
运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等,对影响武术散打规则制订的因素,以及现行武术散打竞赛规则中的得分标准、得分部位、竞赛方法、比赛场地等进行调查分析。得出结论:比赛局数较少;击倒后的处理过于简单;五指拳套符合技术发展的需要;圆形擂台更具有中国特色等。现行武术散打竞赛规则有必要在加强武术散打竞赛安全性、观赏性、中国特色、国际化等方面,进行改革,逐步完善。
2009年05期 No.85 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:254 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:62 ] - 潘月洲;
分析旅游地图中汉语地名的拼音书写方法和英译方法,探讨旅游地图中地名的英译原则,归纳其中常见的翻译失误,指出需要改进之处,对规范和改进旅游地图英译有一定的借鉴作用。
2009年05期 No.85 52-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数:177 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:53 ]
- 雷六七;
"大学生自主创业"课程,是为适应高职学生全面和可持续发展,提升学院内涵质量建设水平,进一步体现办学特色的需要而重新构建的。根据大学生自主创业的具体工作过程与任务,提炼出创业素养自我评价、创业环境自主分析、创业项目自我甄别、创业团队组建培育、企业设立形态选择、营利计划制订优化、创业构想运作实施、企业运行有效推动等学习单元。以第三主题学习单元为例,进行系统设计,以期实现"培养学生创业能力、推动自建企业开办与成长"的课程教学目标。
2009年05期 No.85 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数:142 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:89 ] - 苏世文;
"J2ME手机游戏开发"课程重塑基于工作过程系统化课程开发方法,在对软件开发工作过程的典型性工作任务进行分析归纳的基础上,进行课程的整体设计。针对其中一个主题学习单元,做了详细设计,在实践层面对工作过程系统化的课程设计方法进行探索。
2009年05期 No.85 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 392K] [下载次数:98 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:91 ] - 钱抒;
推进环境艺术设计主干课程——"室内设计"的教学改革,建构一种新的教学框架,可以在传统课程教学的基础上,引入企业项目教学,建立课程创新实习基地;完善工作室模块,建立学生参加各类专业设计竞赛制度和考证制度。试图通过这种新的教学方式,使学生顺应社会的发展,站在社会经济的前沿,以国际文化视野,进行生存环境空间的创新和设计,提高学生在教学中的主体地位,培养学生的综合创新能力。
2009年05期 No.85 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数:60 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:77 ]
- 江玲;
实施创业教育,培养创业型人才是高校实施素质教育的核心内容,也是高等教育大众化的内在要求。通过开展大学生创业教育,既有利于解决大学生就业难问题,也可以大力促进社会主义市场经济的发展。在深入了解创业教育实施背景基础上,分析我国高校创业教育实践存在的问题,并积极探索我国高校创业教育的基本策略。
2009年05期 No.85 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:177 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:119 ] - 吴轶军;
大学生思想政治教育是高校人才培养的重要手段之一,而高校人才培养服务于社会发展,因此大学生思想政治教育应该与社会发展同步前进。大学生思想政治教育评价标准,应该根据高校人才培养和社会发展的需要不断创新,这样才能充分发挥大学生思想政治教育评价应有的作用,提升教育的针对性和实效性,促进大学生思想政治教育深入发展。
2009年05期 No.85 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:308 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:89 ] - 朱国平;
大学毕业生认为"找工作很难",而用人单位觉得"招人很难",如何将两者很好地结合起来,需要广大思想政治教育工作者深入研究思想政治教育的内涵、优化思想政治教育,以此促进毕业生和用人单位的最优对接,从而更好地提高毕业生就业的数量和层次。
2009年05期 No.85 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:263 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:78 ] - 陶羽;
我国职业教育经过多年的发展,已经形成了一定的规模,其成就有目共睹。《国务院关于大力发展职业教育的决定》等一系列相关政策的出台,为我国职业教育的改革和发展明确了价值和方向,提供了更为广阔的舞台。对发展职业教育的依据和现实意义进行思考,有助于积极解决实际工作中存在的问题,推进其改革和发展。
2009年05期 No.85 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:80 ]
- 贺瑄;
中国入世对高职英语专业学生跨文化交际能力提出新的要求,然而目前高职英语专业学生跨文化交际意识淡薄、能力很弱,严重影响其就业机会及实际工作。广大高职英语专业授课教师,应充分认识加强专业学生跨文化交际能力培养的重要性和紧迫性,并付诸教学实践。
2009年05期 No.85 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数:88 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:61 ] - 张惠;暴煜华;
高职高专英语教学强调"实用为主,够用为度",主要培养学生的英语应用能力。在高职高专英语应用能力考试中,听力测试是重要的组成部分,也是考试中难度较高的题型之一。分析影响学生听力测试的主要因素;在教学中注重使学生掌握一些听力的学习策略与技能,预先浏览;培养语感;了解文化背景;重视语言基本功,注重固定搭配词汇的积累;行之有效的听写练习,以帮助学生更有效地进行英语听力学习。
2009年05期 No.85 83-86+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数:98 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:86 ] - 严卫东;马骞;
对高职制冷与冷藏技术专业教学中存在的问题进行了分析,从教学计划安排、校内外实训基地建设、加强引导、加快师资培养和完善实践教学考核制度等几个方面提出建议。
2009年05期 No.85 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:96 ] - 张英花;
高等师范公共教育学教学中存在着封闭、僵化等问题,在师范生培养方面未能发挥应有的基础作用。将以学生发展为本为核心的开放性教学理念引入公共教育学教学中,通过确立开放的教学目标,挖掘开放的教学资源,建立开放的教学团队,创设开放的学习空间,营造开放的学习氛围,构建开放的评价体系等策略,可改变公共教育学教学的不良现状,提高其教学效果。
2009年05期 No.85 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:155 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:73 ] 下载本期数据