- 蔡爱军;
港口与城市规模关系是评价港城耦合发展的重要指标。以江苏沿海地区为研究对象,运用相对集中指数定量评价港城耦合发展的动态状况。研究显示:江苏沿海地区港城耦合发展存在明显的差异性和多样性。城市类型可分为门户城市、典型港城及临海城市;变动趋势呈现先上升后下降、持续稳中下降以及持续稳中上升等特征。
2018年02期 No.136 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：52 ] - 马建林;
近年来重庆市乡村旅游业发展较快,但是也暴露出一些不足。在供给侧改革背景下,要推动重庆市乡村旅游业可持续发展,应采取以下措施:充分利用政策,合理进行区域规划;优化资本投入和结构,调节农户和旅游经营者收益分配,优化人力资源;完善产品结构,满足游客多样化需求;优化旅游产业结构。
2018年02期 No.136 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：57 ] - 赵玮;聂卫东;
知识产权是创新创业者成败的关键,创新创业中知识产权风险无处不在。分析创新创业者经常遇到的专利权、商标权、著作权、商业秘密等四种知识产权的风险及防范措施,有助于创新创业者增强知识产权意识,制订完善的管理制度,做好风险管理和控制,更好地利用知识产权打造企业的竞争优势。
2018年02期 No.136 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：336 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：47 ] - 蒋亚诚;
以苏州高新区为实例,结合统计数据,分析科技创新对企业的意义,梳理当前科技创新中的不足和阻碍企业科技创新的因素,有针对性地提出政府部门引导企业科技创新、营造良好创新环境的思路。
2018年02期 No.136 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：73 ] - 邱阳;
在明确大数据的概念和优势的前提下,构建大数据时代C2C电子商务服务质量评价指标体系和评价模型,运用模糊层次分析法对大数据时代C2C电子商务服务质量进行评价,以期为今后加强大数据时代C2C电子商务服务质量体系建设提供有益借鉴。
2018年02期 No.136 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 何洋;
长期以来,高校在税务管理工作中风险意识不强,重视程度不够,制度不健全,漏洞较多,在税款缴纳、优惠备案、发票管理等方面存在缺陷,带来一定的涉税风险。由于我国正处于持续深化财税体制改革期,因而在全面实行"营改增"后,高校面临的税务环境日趋复杂,涉税风险加大。在后"营改增"时代,高校应积极引入风险管理理念,重视税务风险,不断优化管理办法,提高税务管理水平。
2018年02期 No.136 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：64 ]
- 刘丽莉;
随着信息技术与教育改革的碰撞,教育行业面临巨大的挑战。教师作为教育工作的主要实施者,应如何拓展能力,迎接技术革命的挑战,成为一个重要的研究命题。以高职教师应该具备的能力结构为研究对象,引入TPCK概念,结合高职教育的特点,提炼高职教师的能力因子结构,进而构建信息化环境下基于TPCK框架的高职教师能力结构模型。
2018年02期 No.136 31-35+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：49 ] - 姜建峰;
针对目前高校资源平台搭建过程中存在的高投入、低利用等问题,分析高校教学资源建设的现状与需求,从结构设计、功能模块设计、数据流程设计等方面展示基于私有云存储的高校资源平台建设方案。在资源平台和私有云相结合的基础上,构建基于数字化校园平台的学习资源中心,为全校师生提供资源存取服务。实践表明,系统能够满足全校师生的云存储需求和资源调用需求,可提高教学资源的使用效率。
2018年02期 No.136 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 382K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：56 ] - 朱珠;
高职院校毕业生的就业素质是影响毕业生就业率和就业质量的重要因素。从就业素质的内涵及其影响出发,对高职院校毕业生就业素质缺乏的表现及应对策略进行探讨,以期对提升高职院校毕业生就业素质、提高就业质量有所帮助。
2018年02期 No.136 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 李峻;
近年来,在就业总量持续增加和有普通本科院校体育生竞争的双重压力下,用人单位对高职院校体育专业学生的需求逐步下降。调查研究江苏省高职院校体育专业学生的就业现状,了解毕业生在就业过程中面临的困难和挑战,进一步优化教学改革,促进人才培养与社会需求的紧密衔接,提升就业指导服务质量,推动实现更高质量的体育专业学生就业工作。
2018年02期 No.136 44-46+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：86 ] - 侯晓静;
采用问卷和访谈的方式对社会各行业在英语人才方面的需求进行调查,提出只有结合职业需求,才能培养社会所需的人才。职业需求应该成为高校课程设置、人才培养的导向,成为大学英语教学改革的方向。
2018年02期 No.136 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：59 ]
- 顾永凤;周冠书;
推进高职院校内涵建设,需理性认识内涵建设的特征与原则。在区域性办学定位的研究与实践过程中,走"内外兼修"之道;在"技术+"层面,践行产教深度融合理念,提高高职院校应用型人才培养走向高水平;在师资建设方面,通过内培外引,实施人才"引进来、走出去"战略,实现高层次人才的倍增;在专业建设方面,"抓品牌""组梯队"。
2018年02期 No.136 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 徐征宇;
通过对比现代学徒制与新型学徒制试点方案,分析企业新型学徒制试点方案的战略性优势。调查各地新型学徒制试点运行情况,并围绕"高培训率—高留任率"的目标,从企业视角探讨构建"学徒—企业—导师—院校—教师—政府"六位一体的企业新型学徒制运行模式。
2018年02期 No.136 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：53 ] - 黄萍;
大学生职业生涯规划是一项系统工程。高校应构建全面的大学生职业生涯规划教育体系,但是大部分的高校只将职业生涯规划教育作为就业服务的一部分,忽视了职业生涯规划教育的全程性和系统性。因此,分析当代大学生职业生涯规划教育的现状,挖掘其影响因素,提出内容优化的对策,为高校职业生涯规划教育的开展提供参考,尤为重要。
2018年02期 No.136 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：429 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：46 ] - 胡娟;
随着跨境电商的快速发展,人才资源短缺已成为制约跨境电商行业发展的瓶颈。针对高职院校跨境电商人才培养情况,从校企合作人才培养模式、课程设置、师资培养、创新创业教育等方面对近三年的相关研究文献进行简要梳理、归纳和评述,以期动态把握校企合作背景下跨境电商人才培养的研究现状和趋势。
2018年02期 No.136 62-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：607 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：59 ] - 郭星辰;
创新创业已经成为我国重要的发展战略。五年制高职院校培养的学生是否具备创新思维和创新能力,在一定程度上决定了一线的生产、建设、服务、管理等发展状况。在这种情况下,五年制高职院校做好创新教育具有重大的现实意义。
2018年02期 No.136 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：49 ] - 王煜;
近年来,国内高职留学生教育取得了极大的发展。在高职留学生规模扩大的同时,高职院校需要高度重视高职留学生教育存在的问题,采取各种有效措施,提升高职留学生教育质量,实现高职留学生教育的可持续发展。
2018年02期 No.136 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：50 ]
- 方静;
近年来,无论是现代职业教育体系规划还是国家教育改革发展规划,都明确提出要加快区域职业教育合作,提升职业教育办学质量。课程建设是高职院校提高教学质量、深化内涵建设的重点和难点。高职园区内院校合作是进行课程共建共享的有效途径,对提高区域职业教育的整体水平意义重大。以常州高职园区课程共建共享为研究原型,通过分析课程共建共享的现状和面临的问题,提出相应的发展策略。
2018年02期 No.136 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：62 ] - 张淑梅;
依据知识内化理论、建构主义学习理论指导下的教学设计理念,结合项目导向的教学模式,建构基于翻转课堂理念的混合教学模式。以高职软件技术专业中二重循环知识点为例进行教学设计与实践,以期在理论指导和实践模式上为高职教学模式创新起到引领和借鉴作用。
2018年02期 No.136 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：40 ] - 周霓忻;
翻转课堂是基于信息技术的新型教学模式。随着我国高职院校信息化建设水平的不断提高,翻转课堂教学模式逐渐在高职院校推广,并取得良好的成效。从论述翻转课堂教学模式的内涵入手,阐释基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式的理论基础,提出构建基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式的策略,并就实施翻转课堂教学模式过程中应当注意的问题进行分析,以期促进高职英语教学质量的稳步提升。
2018年02期 No.136 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：42 ] - 周遊;
网络时代,移动智能终端改变了人们认识世界的方式。高职"交互式"全闭环教学把教学过程分为五个阶段,利用移动互联网技术,使用移动智能终端,将课堂教学和课后指导有机结合,在实践中能有效提升教学效果。
2018年02期 No.136 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：45 ] - 王云丽;
思政课是民办院校开展思想政治教育工作的主渠道。民办院校应深化思政课教学改革,增强思政课教学内容的吸引力,开展读书竞赛、交流活动,举办技能大赛、体育竞赛,丰富思政课实践教学内容,推动"扬德学、促五进"思政教育模式不断完善。
2018年02期 No.136 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：229 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：53 ] - 卫宏;安文龙;
大规模网络开放课程给现代教育带来了深刻变革。分析MOOC的发展现状及优缺点;研究基于MOOC平台的电工及电子技术教学新模式;通过MOOC的渗透及应用,从课前、课中、课后三个方面激发学生自主学习的兴趣,提高学习效果,为电工及电子技术教学改革提供参考,以更好地培养具有电工自动化基础的林业科技人才。
2018年02期 No.136 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：59 ] 下载本期数据