- 张树俊;
建设众创空间成长机制,必须强化众创空间服务机制建设,完善服务体系,拓宽服务领域,提升众创空间服务功能;必须强化众创空间投融资机制建设,发挥多层次资本市场作用,加大金融机构的支持力度,强化创业融资服务;必须强化众创空间政策机制建设,完善多元化投入机制、财政扶持政策和税收优惠政策;必须强化众创空间协调机制建设,强化组织领导,加强示范引导,注重探索开拓。
2017年01期 No.129 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：71 ] - 王江飞;华彦玲;
目前,公共服务均等化尚不存在公认的评估标准,主观判断占据主导地位。以河南省18个城市为例,尝试在MATLAB环境下构建公共服务指标体系,建立泰尔熵模型并利用泰尔指数来衡量公共服务均等化水平。定量分析得出的结论如下:公共服务均等化的实现需由地方政府部门持续稳定推进;当地政府部门的政策取向很大程度上影响着公共服务的供给水平;制订供给政策时要考虑相关指标在公共服务均等化中所占权重;从实际出发,将区域优势塑造成特色。
2017年01期 No.129 4-10+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1295K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：63 ] - 郭海红;
选取10个指标构建批发零售业发展指标体系,以广东省近十年的数据为依据,确定反映其发展水平的主要成分,在此基础上,核算广东省各年份批发零售业的综合发展度。对批发零售业的综合发展度与国内生产总值进行回归分析,探讨批发零售业对广东经济增长的贡献情况,并提出相应的政策建议。
2017年01期 No.129 11-14+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：86 ] - 李世平;陈芳;
学法、懂法、用法,深入把握法律法规赋予的职责是不动产登记机构及人员必需的。研究分析并细化法定职责,明确法定罚责,查找误区、剖析难点,探讨胜任职责之法、减少罚责发生之策,建立应对补救通道,以期完善不动产登记工作制度。
2017年01期 No.129 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：50 ] - 赵建梅;
鉴于我国国情,政府在驱动企业履行社会责任方面具有不可或缺的作用。根据我国企业履行社会责任的现状以及政府的基本职能,政府可以通过建立和完善企业社会责任的法律法规、构建科学的企业社会责任评价机制、建立企业社会信用体系、协调与平衡好利益相关者之间的利益冲突等措施,从而驱动企业履行社会责任。
2017年01期 No.129 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：60 ]
- 张福颖;沈丹;
当前,高校学报面临一系列的发展困境:特色不明显、现有科研体系下难以吸引优质稿源、国际影响力偏低等。应抓住数字出版机遇,提升学报质量,扩大学报影响。一方面,依靠数字技术提高高校学报的综合质量,树立高校学报品牌;另一方面,加强内容的策划整合,积极与移动终端对接,扩大高校学报影响。
2017年01期 No.129 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：81 ] - 王海红;
全民阅读背景下,学校应采取贴近实际的阅读推广实施措施,做好面向学生的阅读推广工作。应将学生阅读列入国家战略,通过设立专门的学生阅读推广部门及青少年阅读基金来保证阅读推广的有效性和长效性。要树立正确的青少年阅读观,注重培养中小学专业阅读指导师资力量,实施儿童分级阅读,保证青少年阅读的权利。高校应成为全民阅读的示范中心,需整合优势资源来培养阅读指导与阅读推广人才,加大高校图书馆阅读推广力度。
2017年01期 No.129 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 张凤娟;
从阅读推广的背景、自助服务定义理念出发,结合目前人们对阅读模式的需求,介绍自助服务模式应用的优势,并提出完善自助服务模式的几点建议,从而引领读者读好书、多读书,进行有效的阅读推广。
2017年01期 No.129 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：73 ]
- 彭薇;吴少华;
高职院校建设学习型、服务型、创新型党组织是贯彻党的十八大精神的具体体现,对确保党组织始终成为事业的坚强领导核心有着重要意义。在"互联网+"背景下,应当通过加强学习型、服务型、创新型党组织建设,不断破解当前党组织建设中存在的突出问题,从而为高职院校事业发展提供坚强的组织保证。
2017年01期 No.129 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：316 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：68 ] - 经月美;
入职阶段是教师职业生涯中尤为重要的一个环节。当前,高职院校新入职教师普遍存在高等教育理念薄弱、教学能力不足、行业企业实践经验缺乏等问题。为帮助新入职教师顺利完成角色认同与转变,尽快适应岗位职责要求,应及时对新教师开展入职培训,提高新教师教育教学水平和专业实践技能,促进新教师专业发展和个人全面成长。
2017年01期 No.129 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：52 ] - 王晓红;
由于现行法律对自行兼职大学生合法权益规制不明,司法实践中通常排除劳动法对大学生兼职行为的适用,致使兼职学生的劳动者身份不被认可,兼职受伤屡遭维权困难。实际上,现行劳动法律并未明确否认兼职大学生劳动者身份,依法理兼职大学生亦具备劳动者基本要素,其与用人单位之间的劳动关系应当受到劳动法的保护,在兼职中受伤应依法认定为工伤并享有工伤保险待遇。在将大学生兼职行为纳入劳动法调整范围的同时,应厘清大学生兼职类型,并明确大学生兼职行为的相关限制。
2017年01期 No.129 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：813 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：55 ] - 李瑾;
近期,高校电信、网络诈骗案件频频发生,屡有学生上当受骗。以江苏经贸职业技术学院为例,对高校电信、网络诈骗案件进行深入分析,提出有针对性的防范对策,以期提高大学生对电信、网络诈骗的防范意识和自我保护能力。
2017年01期 No.129 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：923 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：78 ]
- 侯晓霞;
高职院校肩负着培养高端技能型专门人才的重任,其人才培养必须以社会需求为导向,适应社会经济发展需要。高职院校应改革办学模式,探索校企"双主体"合作育人模式,从根本上提高人才培养质量。大连职业技术学院老年服务与管理专业深入开展校企协同育人的探索与实践,取得了一定的成绩,切实提高了人才培养质量,促进了专业的可持续发展。
2017年01期 No.129 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：379 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：114 ] - 石晓燕;孙昌仙;裘云;
目的:探索老年服务与管理专业核心课程——"老年护理与保健"中高职有效衔接的路径。方法:多次召开人才培养方案论证会议,确定培养目标;设计调研问卷,对南京玄武中等专业学校14服务(4)班26名学生进行调研。结果:以《养老护理员国家职业资格标准》中高级大纲为依据,分别制订中高职课程标准;一半以上学生表示对本门课程的学习较为重视,并为课程的中高职衔接提出中肯的建议。结论:重视加强学生专业教育,在现有课程的基础上开设医学基础课程、强化公共基础课程学习、优化护理实训室建设、构建"双师型"教师队伍,鼓励中高职院校采用"互兼互聘"方式打造高质量师资队伍,保证"老年护理与保健"课程中高职有效衔接。
2017年01期 No.129 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：65 ] - 肖胜昔;
项目教学法是创业教育中首选的教学方法。在营销专业创业教育中应用项目教学法,应选择能与大部分营销专业课程相结合的创业项目,分析创业项目营销活动各阶段的特点,确定与之相结合的营销专业课程及需要完成的营销任务,根据各阶段营销任务的性质,设置相匹配的评价指标,并采取相应的评价方式。
2017年01期 No.129 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] 下载本期数据