江苏经贸职业技术学院学报

2010, No.90(04) 90-92

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高校武术课堂教学实践探讨
Study on Martial Art Education in College

李文龙;罗萍娟;

摘要(Abstract):

高校武术课堂教学存在内容套路化、方法僵化、评价手段终级化、学生主体性缺失等问题。重组教学内容,改变课堂教学组织模式,注意评价的人性化,增强学生主体性,是高校武术课堂教学走出困境的关键。

关键词(KeyWords): 武术教学;实践教学;以人为本

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李文龙;罗萍娟;

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