江苏经贸职业技术学院学报

2020, No.152(06) 78-81

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“1+X”证书制度背景下教师参与课程改革的影响因素:基于文献的分析
On Factors Affecting Teachers' Participation in Curriculum Reform under the Background of “1+X” Certificate System: Literature Review

许利娜;刘红;滕静涛;

摘要(Abstract):

对"1+X"证书制度背景下涉及课程改革的文献进行梳理,发现影响教师参与课程改革的因素,包括政府政策的引导、培训评价组织的推动、学校的贯彻落实和学生的配合反馈,为进一步构建教师课程改革意愿的测度指标体系提供了参考。

关键词(KeyWords): “1+X”证书制度;课程改革;教师;文献综述

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育厅高校哲社课题“‘1+X’证书制度对试点院校人才培养质量影响研究”(2020SJA0854);; 南京市属高校“十三五”科技创新团队项目“跨境电商专业链教学创新团队”

作者(Author): 许利娜;刘红;滕静涛;

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DOI: 10.16335/j.cnki.issn1672-2604.2020.06.021

参考文献(References):

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